الأحد، 26 أبريل 2015

تطبيقات حلوة

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️بمناسبة الإجازة

من أروع قوائم إختصارات التطبيقات العربية التربوية للأطفال
مجموعة منتقاة من التطبيقات النافعة والتربوية والتعليمية
التي لا يستغني عنها كل أب وأم
وكل مربي ومربية ، وكل معلم ومعلمة أن تكون في أجهزتهم الذكية

إرسل هذه القائمة لكل شخص مهتم بتربية أطفاله ولكل معلم ومعلمة
إختصارات تطبيقات مركز الطفولة

هذه التطبيقات بدعم من مؤسسة السبيعي الخيرية وبشراكة مع مؤسسة تاق ميديا

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️


~~~~ ♥️
تطبيقات وألعاب تفاعلية للأطفال  ♥️~~~~~~

��������������������

أحب ربي
هل سبق وان سألك #طفلك عن اسماء الله الحسنى؟ ........
"تطبيق أحب ربي" لعبة للأطفال تجمع بين المتعة والتعلم
#أبل  https://appsto.re/sa/g6PQ2.i
#أندرويد  http://goo.gl/63Flps

��������������������

لعبة “عبقري”
التعليمية لعبة ممتعة في تعلم الإلكترونيات والكهرباء تنمي الذكاء وروح الإكتشاف لدى الطفل
أبل http://goo.gl/sCwLhA
أندرويد  http://goo.gl/GMx1F2


سامح المتسامح
١٠ احاديث نبوية يرويها سامح لطفلك بالصور لغرس القيم التي اوصانا بها الرسول صلى الله عليه وسلم
اندرويد http://goo.gl/kl1fNo
أبل http://goo.gl/bWBL9E

��������������������

أذكاري اليومية للأطفال
من أروع التطبيقات لتحريص التطفل وتعويده على الأذكار اليومية وأذكار الصباح والمساء
أبل https://appsto.re/sa/5qzS0.i
أندرويد http://goo.gl/cRbi3z

��������������������

بستان الأحاديث
تطبيق مميز بتقنيات عالية تفاعلية تساعد الطفل على تكرار وحفظ أحاديث النبي الرسول صلى الله عليه وسلم
أبل https://appsto.re/sa/Tccc0.i  
أندرويد http://goo.gl/XjXSqZ

��������������������

طاقة الكهرباء
للأطفال وبدل أن يعبثون بالكهرباء دعهم يستكشفونها من خلال هذا التطبيق التعليمي
أبل https://appsto.re/sa/AgIS1.i
أندرويد http://goo.gl/NHVwZV

��������������������

لعبة غابة الحروف
متعة تعلم اللغة العربية والحروف الهجائية للأطفال وماتعة للكبار
أبل http://goo.gl/beWSEg
أندرويدhttp://goo.gl/ic1K3W

��������������������


~~~~ ♥️
رياض الأطفال والصغار الحلوين مره
  ♥️~~~~~~

��������������

إذا عندك أطفال من ٢-٥ سنوات
راح تبهرهم بهذ الـ #تطبيق "شجرة بالجنة "
أبل https://appsto.re/sa/2-560.i
أندرويد http://goo.gl/0TlXfz

��������������

إذا حاب تطبيق مميز يساعد طفلك على النطق الصحيح للأحرف العربية، والأنجليزية،
من خلال اللعب والتفاعل وتنمي التركيز من خلال تطابق الأشكال والصور،
أبل http://goo.gl/A8te67

��������������

لعبة وصل النقاط
للصغار  وغير مسؤلين إذا تعلقوا فيها ������
#أبل http://goo.gl/q4YBDA
#أندرويد http://goo.gl/2m0Q8y                         

��������������




~~~~ ♥️ قصص تفاعلية  ♥️~~~~~~

������������

قصة "جرة الذهب"
غرس الأمانة في الصغار مع قصة"جرة الذهب”
#أبل https://appsto.re/sa/7lrA2.i
#الأندرويد  http://goo.gl/Nry64J

������������

قصة "الغيمة نقاء"
عن صلاة الإستسقاء  ومفهوم التوكل على الله
#أبل  https://appsto.re/sa/MLBO2.i 
#أندرويد  http://goo.gl/vHffLO

������������

قصة "الراعي بهلول”
وهل سيتعلم الراعي بهلول من كذبه
قصة جميلة تزرع قيمة الصدق
#أبل  https://appsto.re/sa/QLBO2.i
#أندرويد http://goo.gl/2QLg4M

������������

قصة “الرجل والكلب"
تجسيد مفهوم الرأفة والرفق بالحيوانات في #قصة "الرجل والكلب”
الذي أسقى الكلب وكان سبب دخوله للجنة، قصة جميلة تجسد معاني كبيرة في نفوس الأطفال
#أبل https://appsto.re/sa/ULBO2.i
#أندرويد http://goo.gl/bIvsKx

������������

قصة مؤمن
#قصة تفاعلية للأطفال، تحكي قصة التعاون والبذل والعطاء بين مقلمة الأقلام وأخوان مؤمن.
للاندرويد  http://goo.gl/JbW4Ft
للأبل  http://goo.gl/woyuLO

������������

����������

قيمة تربوية وتعليمية رائعه في عصر التقنيات ، حملوها لأطفالكم الآن

احفظوها عندكم وأرسلوها لكل شخص مهتم بالأطفال

���������� ِ

ماهو تصنيفكم لأطفالكم

�������� المقال ده مهم اوي لازم تقروه كويس لانه فتح عيني علي حاجات اول مرة اخد بالي منها مع أولادنا

ما هو تصنيفكم لأطفالكم ؟

يا ترى ما هو تصنيفكم للأطفال ؟
انسان، كائن مزعج صغير، ملكية خاصة، كرسي، أداة تفريغ للشحنات السلبية ؟

سيسألنى أحدكم، ما هذا السؤال الغريب ؟

سأخبركم ببساطة، أنى رأيت مسلمين يعاملون الأطفال بغير معاملة الإسلام، ورأيت غير مسلمين يعاملون أطفالهم معاملة الإسلام دون أن يدروا

وتأملت قليلا، واكتشفت أن المشكلة ليست فى إسلامنا، فبعض أولئك الذين يسيئون لأطفالهم من حفظة للقرآن والأحاديث النبوية الشريفة، وقد يطبقون تعاليم الإسلام على الجميع إلا على ........ من ؟ نعم إلا على أطفالهم، وكٱن الاطفال ليسوا بشر ، أو حتى كائنات تستحق الرحمة.

وإليكم الدليل وبالترقيم :

١- الله تعالى أمرنا بأن نتكلم بالكلمة الطيبة، ووصفها الله تعالى كشجرة طيبة أصلها ثابت وفرعها فى السماء تؤتي أكلها كل حين، أما أطفالنا فنشتمهم ونقلل من شأنهم وللأسف بعض الناس يقول للأطفال : أنتم بلا فائدة، أنتم مخربين، أنتم حيوانات، أنا سئمت منكم.

٢- الله تعالى نهانا عن الغيبة، ووصف من يغتاب أخيه، أنه يأكل لحمه ميتا، وأنه رغم ذلك " فكرهتموه" ، أما الأباء فيغتابون أطفالهم، " أما أنا فطفلي سئ ويفعل كذا وكذا " ، والأسوأ أن يكون الأطفال جالسين ويستمعون.

٣- الله تعالى أمر نبيه موسى عليه السلام أن يقول ل فرعون قولا لينا لعله يتذكر أو يخشى، أما أطفالنا فلم يرتقوا لمرتبة فرعون لنقول لهم قولا لينا، ربما هم أسوأ لنبرر لأنفسنا قسوتنا فى نصحهم، كما قال تعالى لسيدنا محمد صلى الله عليه وسلم ، ولو كنت فظا غليظ القلب لانفضوا من حولك، أما أطفالنا فنحن نضمن أنهم تحت أجنحتنا لن يستطيعوا الفرار منا ومن ألسنتنا الحداد، فلا نقلق من انفضاضهم من حولنا.

٤- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : المسلم من سلم المسلمين من لسانه ويده، أما أطفالنا فمن قال لنا أنهم ليسوا بمسلمين، أو أنهم بشر، يجب أن نأمنهم من أذى ألسنتنا و(أيدينا) ؟؟

٥- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : (رفقا بالقوارير) ، أما فتياتنا الصغار فلا نعتبرهم قوارير أي زجاج سهل الكسر، لا نعطف عليهم ونرفق بهم كما أمرنا الحبيب، أتعلم ماذا نفعل، إننا نستبدل الذي هو خير بالذي هو أدنى، ونسير بمثل يقول كاذبا، اكسر للبنت ضلع يطلع لها ٢٤ .

٦- قال صلى الله عليه وسلم : من كان له صبي فليتصابى معه، أي من كان له صبي فليقوم بدور الصبي معه ويلاعبه ويدلله، أما الآباء، فيقولون هم ليسوا أطفالا بل وحوشا، أخبروا أطفالهم أنهم وحوشا فأصبحوا وحوش من الخارج، صغارا يحتاجون للحنان بداخلهم.

٧- قال صلى الله عليه وسلم ناصحا إحدى الصحابة : لا تغضب، كلنا يعلم الحديث، لكن أطفالنا شئ أخر، فنحن من حقنا أن نغضب عليهم ونفرغ فيهم همومنا وشحناتنا السلبية، فنحن نعتقد أنهم أداة تفريغ للشحنة السلبية.

للحديث بقية، ربما تملكون أنتم البقية، أطفالنا أولى، فهم الضعفاء الذين لا يملكون من أمرهم شئ.. ونحن القدوة ..
فبالله، إذا لم نتمثل قيم الإسلام أمامهم، فكيف لهم أن يتعلموها ويقلدوها ؟؟؟؟؟؟

�� كيفية تجنب المواقف المحرجة لطفلك
                                          ����

نتعرض للمواقف المحرجة طوال اليوم لكن قد يزيد الإحراج في حالة قول الأطفال لبعض الأسرار أو الجمل أمام أشخاص آخرين..

〰〰〰〰

لتتفادي الوقوع في المواقف المحرجة التي قد يوقعكِ فيها طفلك عليكِ باتباع النصائح التالية لتتمكني من حماية نفسك من الوقوع في المواقف المحرجة التي قد يتسبب فيها طفلك...

✋لا تغضبي

حين تتعرضين لموقف محرج يتسبب طفلك فيه لا تغضبي وقومي بامتلاك أعصابك وتعاملي بهدوء مع الموقف فالأطفال لا يعون في كثير من الأحيان نتائج ما يقولون...

✋السخرية

يمكنك أن تستغلي السخرية في الموقف المحرج الذي وقعت فيه لتخرجي من ذلك الموقف بكل ذكاء، لكن عليكي أن تعاتبي طفلك على ما قال وإن اضطرك ما قام به طفلك إلى معاقبته فقومي باختيار عقاب مناسب ولا تبالغي في العقاب...

✋الحزم

إذا كان التصرف الذي قام به طفلك مسيئًا إلى أحد الأشخاص أو يحتوي على ألفاظ لا يصح أن تقال تصرفي بحزم وعاتبيه على الفور على ما قال حتى لا يكرر ذلك الأمر مرة أخرى...

✋الأسرار

لا تظني أن الأطفال يمكنهم كتم الأسرار، لذلك لا تقومي بالتحدث أمام الأطفال في أسرار تخشين من يقولها طفلك أمام الآخرين...

✋لا تحرجي طفلك

لا تقومي بإحراج طفلك أمام الآخرين في المواقف البسيطة وعامليه بلطف حتى لا تتسبب في أذيته نفسيًا...

✋توعية الطفل

إذا رغبت في قول شيء لطفلك ولا تريدين منه نقله إلى الآخرين قولي له أنك ترغبين في ذلك وقومي بتوعيته إلى عدم صحة قول ذلك أمام الآخرين حتى لا يتسبب في إحراجك أمام أصدقائك وعائلتك...

الخميس، 23 أبريل 2015

الطفل الضعيف دراسيا

الطفل الضعيف دراسيا

"للأستاذ الدكتور: راشد السهل"

الطفل الضعيف دراسياً لا يعني بالضرورة أنه فاشل دراسياً أو ذكائه منخفض ولا حتى كسلان،

غالبا يكون بسبب ضعف الدافعية أو طريقة  الدراسة خاطئة

��أقوال خاطئة عن طفل ضعيف دراسياً:
• كأني لم أدرسك
• أنا تعبت منك
• تدريسك يضايقني
• كل الطرق لم تنفع معك
• ما رأيت أغبى منك
• أخوك أفضل منك

��طرق خاطئة  في تدريس تلميذ ضعيف:
•السرعة عند تدريسه
• العصبية مع التدريس
• دوره مستمع فقط
• تدريسه مع آخرين
• تدريسه بدون وسائل

��لاءات مع تلميذ ضعيف دراسياً:
• لا تقل له أنت كسلان
• لا تقارنه بغيره
• لا تعصّب عليه
• لا تدرسه فترة طويلة
• لا تدرسه وأنت متضايق

��لتشجع الطفل على الدراسة:
• وجود جدول دراسي
• وقت كافي للعب
• استحسان أي جهده
• تقول له تحب تدريسه
• تجاهل بعض أخطائه
• إبراز إيجابياته

��عبارات محفزة لتلميذ ضعيف:
• تتعلم بسرعة
• خطك جميل
• ما شاء الله عليك
• انت واثق من نفسك
• تتقدم بسرعة
• لا تقل عن غيرك
• أفكارك جميلة
كل طفل يتعرض لعملية الإجبار ينتقم ...
وهذا الإنتقام نوعين:
1- انتقام إيجابي
( طفل ذكي )
( العناد / العدوانية / التمرد / العنف )

2- انتقام سلبي
(طفل ذو شخصية ضعيفة)
(التبول اللاإرادي / نتف الشعر/ كثرة البكاء / التوقف عن الأكل / قضم الأظافر / التأتأة )

* لعلاج السلوك المزعج لابد من تعديل سلوك الوالدين والتخلي عن سلوك الإجبار .

* كثرة التوجيهات والمواعظ للطفل تجعله ينغلق إذا وصل لسن المراهقة ( يرفض حتى أن يستمع لوالديه ) ، وكذلك بالنسبة للضرب الدائم ..
مثال : إذا قام طفل بضرب أمه يجب أن تستخدم معه القوة لا العنف كمسك يده وعدم ضربه ومن دون صراخ أو زعل.

* أي سلوك غير جيد يحتاج إلى اسلوب الإطفاء ( التجاهل )
ملاحظة : كل محاولة لتعديل السلوك المزعج لدى الطفل بأساليب سلبية ( عنف – تهديد – اغراء ) قد يدفع الطفل إلى تحويل السلوك المزعج إلى سلوك أسوأ وأصعب في العلاج .

* الدلع هو المحرك الأساسي للعناد ( من عمر سنة ونصف – سنتان ) يجب أن يعتمد على نفسه ( مثلا: يأكل لوحده مع مساعدتك ) ..

* من سوء التربية : الحرية الزائدة – المواعظ اليومية لأنها تُفسد لذا يجب أن تكون ( 1/2دقيقة ) بالإسبوع فقط ..

* اسلوب التهديد ( افعل ... وإلا .... ) أو ( إذا لم تفعل ..... سأخبر والدك ) طفل جبان في المستقبل والأب يسصبح بصورة الوحش ..

*أسوء اسلوب في التربية هو الخوف من الأم والأب >>فعل السلوك غير المرغوب دون علمهم ..

* أفضل اسلوب في التربية هو احترام الأب والأم >> عدم فعل السلوك غير المرغوب أمامهم أو من دون علمهم .

* العقاب هو أسوأ ما نفعله للطفل لأنه اسلوب العاجز ..
* إذا عوقب الطفل فإنه ينتقم .

* عند استخدام العقاب والشتم في التعامل مع الطفل سيكون عديم الشخصية ومنافق في المستقبل .

* إذا هاج الطفل ( صراخ / ضرب ) نقوم بحضنه من الخلف مع الطبطبة عليه لمدة دقيقة من غير أن نتكلم .

* لا يجب أن نعلم الطفل الدفاع عن نفسه بالضرب ( إذا ضربك اضربه ) بل نعلمه كيف وإلى من يشتكي ..

*يجب أن لا نتدخل بأي شي سلبي يقوم به الأطفال دون سن السادسة بل نتركهم يتعلمون المهارات الحياتية من خلال محيطهم..

* من الميلاد – 7 سنوات >> تشكل 90% من شخصية الطفل ( نراها في المستقبل ) ..

* من عمر 7 – 18 سنة >> تشكل 10% من شخصيته .

* أساس كل الحاجات هي الطمأنينة .. مثال : أنا لا أحبك...هذه أخطر عبارة تقال للطفل بل يجب أن نقول : أنا لا أحب ماقمت به ولكني أحبك ..

* أهم وأفضل عقاب هو العقاب بالمدح ... ( انت الطيب – انت المؤدب – انت .... تفعل كذا وكذا ) .

*من الممكن أن يكون العقاب مجرد نظرة .

*ممكن أن يكون العقاب بالزعل ( عدم التكلم مع الطفل ولكن لمدة دقيقتين فقط )
مثال :لك 10 دقائق إما أن ..... أو ...... ، وبعد مرور الـ 10 دقائق >> أنفذ ما قلته .. هنا لا يعتبر عقاب ولاحرمان بل قمت باعطاءه خيارين وهو اختار أحدهما ومن هنا يتعلم المسؤولية .

كوني متعة لطفلك يحترمك ، ولا تكوني ألـماً له..
* لتكوني متعة : أولادي أولوية في حياتي / وجه مبتسم / كلام طيب / حضن ..

* لا تكوني ألما : خوف / ضرب / صراخ / شتم / إجبار / كثرة المواعظ / الضبط الزائد ..

* يجب عدم إجبار الطفل على إعطاء شي للآخرين بالرغم عنه..فالأطفال يعلمون كيف يتعاملون بعضهم البعض والطفل إلى سن 7 سنوات أناني ( يشكل ذاته ) .

*الطفل الذي يرغم على شي دائما يرجع من المدرسة بأدوات ناقصة ..

تعليم الأطفال الكتابة :

* إذا تعلم الطفل الكتابة وهو أقل من 6 سنوات سينضج جزء من المخ قبل أوانه ، لذا بعد عمر الـ 12 سنةغالبا ما يكره القراءة والكتابة والمذاكرة ..

المُعتقد يولد السلوك ..

* السلوك المزعج للطفل >>> اعتقاد يعتقده عن نفسه .
* الطفل يجمع المعلومات عن نفسه من خلال رسائل( أنت ) .... من أنا ؟؟
مثال : أمي تقول : أنا .... >>> إذا أنا ....
المعلمة تقول : أنا .... إذا أنا .....
أبي يقول : أنا رائع >> إذا أنا رائع
* الطفل لا يفعل إلا مايعتقده عن نفسه ويتعامل على هذا الأساس..

الحل للسلوك المزعج ..
1- حددي الصفة التي تريدينها من طفلك ( ودود / متعاون ..) .

2- 70 رسالة يوميا بهذه الصفة ( مثال : حبيبتي حنونة – نقول هذه الرسالة بالسيارة وعند الأكل وقبل النوم ....)

3- قدمي ابنك يوميا لأبيه ( مرة واحدة ) وللأهل ( مرة واحدة في الإسبوع ) ..
كيف ؟؟ قولي ما شاء الله هذه ابنتي الحنونة... لمدة 3 أسابيعإلى 3 أشهر وستنقلب البنت إلى الصفة التي تريدينها .
ولكن بشرط واحد >>> اذا قلتي كلمة بذيئة للطفل أو قمت بالصراخ عليه سترجعين من الصفر وتقومي بالبدء من جديد .

قواعد تغيير السلوك

1- تحديد السلوك غير المرغوب ( الذي نود تغيره ) .

2- التكلم مع الطفل بالتحديد حول ما ننتظره منه ومانريده .

3- نبين له كيف يمكن تحقيق ذلك .

4- مدح وشكر الطفل على السلوك الجيد ، لانمتدح ذاته بل حسناته : انت رائع لأنك هادئ / كم هو رائع أن تكون هادئ..

5- الاستمرار في مدح السلوك حتى يصبح عادة لديه .

6- اجتناب استعمال العنف ..

7- كن حاضرا مع أبنائك ( اذا افتقد الطفل اهتمام الوالدين يفقد دوافع تغيير السلوك )...

8- عدم التذكير بأخطاء الماضي .. ( يصيب الطفل بالإحباط )

9- عدم توجيه الأوامر للطفل وأنت في حالة غير طبيعية ( تعب شديد –غضب – توتر )

تجنب السلبيات السبعة ( المصائب ) :

1- النقد ( مثال:لقد قلت لك وانت لم تسمع الكلام ) بدلا من ذلك نقول ( ماشاءالله أنت ... ولكن لو تقوم بـ ... )

2- اللوم ( لماذا لم تفعل كذا وكذا ؟ )

3- المقارنة ( تهدم علاقة الثقة بين الأهل والأولاد ) ، وأسوأها عند استخدامها بمعنى أنه *** ( انظر إلى فلان عمره 5 سنوات ..) يجب مقارنة الولد بنفسه فقط ..

4- السخرية ... تؤدي إلى عقدة تقدير الذات ..

5- التحكم ( اجلس / استمع إلى الكلام / قم / افعل ... ) الطفل بطبيعته حر لا يحب التحكم ..
  
6- عدم الإنصات ..

7- الصراخ .. وهو إهانة للطفل وتحبيط لذاته.
حبايب كيف حالكم اتباع هده التعليمات في توجية سلوك اوﻻدكم ربي يصلحهم ويجعلهم قرة عين والدايهم ويهديهم